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商务经济学院经济统计学专业开展新生专业认知教育

为了更好地促进大一新生对各自专业的了解,做出自己的专业学习规划,商务经济学院经济统计学专业于2024年9月18日在4-218教室开展了专业认知教育活动,孙蕾主任、李欣、刘秀玲、袁瑞霞、吴燕、潘立彦等经济统计专业老师、2024级经济统计专业新生参与此次活动。

孙蕾主任会上致辞,她从经济统计专业的基本态势向同学们介绍本专业特色与人才培养方案,从取得成绩、学制和学分制度、学位授予各角度进行阐述。


图为孙蕾主任进行本专业特色与人才培养方案的介绍

图为孙蕾主任进行本专业特色与人才培养方案的介绍

李欣老师向新生们讲解如何进行职业规划,她表示经济统计专业的目标是培养应用型人才,希望同学们积极提高综合素质,做到多提问、多观察、多思考。


图为李欣老师向同学们讲解如何做好职业规划

图为李欣老师向同学们讲解如何做好职业规划

刘秀玲老师主要就创新创业比赛与学科竞赛方面进行经验分享。她说“幸福是奋斗出来的”。她以学长学姐们的获奖经历激励同学们奋发向上、锐意进取、开拓创新精神。


图为刘秀玲老师与学生互动

图为刘秀玲老师与学生互动

袁瑞霞老师通过分享自己成长经历引入“AI时代大学生该怎么学习?如何学习?”的主题,她期望新生能认真学习,积极参加社会实践,充实自己的校园生活,提高专业技能,为未来的职业做好准备。


图为袁瑞霞老师分享大学生的学习经验

图为袁瑞霞老师分享大学生的学习经验

吴燕老师从大学生的目标管理和建议展开陈述。她给予新生设定明确目标、优先级排序、避免拖延,即刻行动、反思与调整这四点建议,并表示细节是关键。


图为吴燕老师传授大学生的目标管理和建议

图为吴燕老师传授大学生的目标管理和建议

潘立彦老师幽默诙谐的授课风格深受同学们喜爱。潘老师着重强调正确的学习方法和技巧,鼓励同学们提高对学习的兴趣。

图为潘立彦老师分享如何提升对学习的兴趣

图为潘立彦老师分享如何提升对学习的兴趣

此次专业启蒙之旅,不仅是知识的传递,更是心灵的启迪。通过此次活动,学生们不仅加深了对专业的理解,促使他们在求知的道路上主动探索,提前布局职业蓝图,更学会了如何将个人兴趣与未来职业发展紧密结合,为即将展开的学术旅程树立了明确的目标与方向。


撰稿:王怡

摄影:王怡

审核:沈爱玲